各学院：

　　为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记最新重要讲话精神，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，全面推动党的创新理论系统进教材、生动进课堂、扎实进头脑。要紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个首要任务，紧紧围绕庆祝中华人民共和国成立70周年这条主线，通过讲授全面从严治党、我国经济社会发展、港澳台工作、国际形势与政策四个专题，引导学生增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，进一步做好我校2019-2020学年第一学期“形势与政策”课程的教育教学工作，现根据教育部办公厅关于印发《高校“形势与政策”课教学要点（2019年下辑）的通知》（教社科厅函〔2019〕22号），结合当前形势和我校的工作安排，研究制定了我校《2019-2020学年第一学期“形势与政策”课教学安排和内容》，供各学院参考执行。

　　一、课程说明

　　（一）课程名称：形势与政策     

　　（二）学时：16学时

　　（三）适用学生群体：全校各学院本科生（含中医学院、中药学院、针灸推拿学院、管理学院、护理学院、人文学院、第一临床医学院、第二临床医学院、第三临床医学院）

　　（四）课程简介：

　　《形势与政策》教育是高等学校学生思想政治教育的重要内容。该课程是高校思想政治理论课的重要组成部分，也是对广大学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地。形势与政策教育是连接学校教育与社会的重要桥梁，它在大学生思想政治教育中担负着重要使命，具有不可代替的重要作用。我校开展形势与政策教育要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，针对学生关注的热点问题和思想特点，帮助学生认清国内外形势，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心，积极投身于改革开放和现代化建设伟大事业。

　　

　　

　　二、教学要求

　　（一） 将一年级、二年级、三年级本科生列为重点教育对象。对一年级、二年级、三年级本科生的形势与政策教育工作要实现全员、全学年覆盖；其他本科生结合学制和专业特点按附件2各项要求完成相应的教学工作。

　　（二）学期期末要求学生撰写课程论文或调研报告并存档，学院对学生的课程成绩进行考核、认定，并存档。学年末完成“形势与政策”课学年学分评定表（附件3）填写，并由学院进行存档，同时各学院在学年末汇总学生学年“形势与政策”课成绩评定结果一览表（附件4），发送至邮箱bucmsizhengke@163.com。

　　（三）学期末学院要对本学期课程教学工作进行总结，于下学期开学前两周内将本学期教学内容安排与学院本学期课程教学总结一并发送至学工部学生教育管理科邮箱：bucmsizhengke@163.com。

　　（四）各学院要创新教学形式和方法，将传统讲授与学生参与积极结合，理论与实践教学相结合，网络线上学习与线下作业相结合，并可组织学生进行见习、实习或参加社区活动等社会实践。

　　三、教学方法与内容

　　（一）教学方法

　　1.将形势与政策教育融入到大学第一课、主题教育讲座等中。

　　2.在理论教学中，开展课堂系列教授和党史党情、国情社情、国际和国内热点等主题鲜明的专题报告。

　　3.在实践教学中，主题班会为教学内容的必选项，视频学习、社会调研、志愿服务活动、演讲、宣讲等校院两级教育活动为教学内容的自选项。同时，各学院可将形势与政策教育与庆祝新中国成立70周年、纪念五四运动100周年主题教育活动、红色“1+1”支部共建、“三下乡”、“青年志愿者”等活动结合起来，使学生在实践中实现形势与政策教育入脑入心入行。

　　4.在利用网络教学中，积极运用互联网这一现代信息技术，丰富教育资源，创新教学方法，拓展教育空间，组织学生完成线上自学和线下作业。

　　（二）教学内容

　　1.本学期“形势与政策”课程以教育部社会科学司下发的“高校‘形势与政策’课教学要点（2019年下辑）”（附件1）为主要内容，围绕庆祝新中国成立70周年这条主线，系统讲授全面从严治党、我国经济社会发展、港澳台工作、国际形势与政策四个专题内容。

　　2.各学院结合本学期课程教学要点，开展系列教育活动，并将我国的宗教政策列入本学期形势与政策课程，在教学内容、重点讲授，全员覆盖。做到四个讲清楚。

　　四、教学参考资料

　　（一）《形势与政策》光盘

　　（二）《时事报告大学生版》教材

　　（三）《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》

　　（四）宗教知识学习资料

　　（五）校园网新闻网资讯

　　联 系 人：赖聪聪

　　联系电话：53911267

　　电子邮箱：bucmsizhengke@163.com

　　

　　附件1：高校“形势与政策”课教学要点（2019年下辑）

　　附件2：2019-2020学年第一学期“形势与政策”课安排

　　附件3：“形势与政策”课学年学分评定表

　　附件4：学年“形势与政策”课成绩评定结果一览表

　　

　　

　　

　　

　　

　　北京中医药大学学生工作部、马克思主义学院

　　2019年11月11日