为践行“健康第一”教育理念，进一步落实教育部和北京市关于加强和改进学生心理健康工作的相关工作要求，不断提升大学生心理素质教育工作实效，3月5日，学工部在良乡校区东院学生活动中心330大厅召开 “健康第一”心理版块工作部署会。会议由学工部副部长赵小虎主持，学工部部长赵建磊出席会议，心理中心全体教师及各学院心理联络老师参加会议。会议重点部署了春季学期心理健康教育重点工作，并就近期心理危机排查、学生心理普查及心理委员项目化工作等专项任务进行了具体安排。

会议首先对2026年春季学期心理健康工作重点进行了整体介绍。心理中心围绕心理健康宣传教育、个体心理咨询、团体心理辅导、心理健康课程教学以及心理危机预防与干预等常规工作进行了说明，强调要持续完善心理健康教育体系，进一步提升学生心理健康服务质量；会议指出，各学院要加强心理辅导站建设，充分发挥学院资源优势，积极开展具有学院特色的心理健康教育活动；同时注重发挥朋辈互助力量，通过开展心理主题班会、班级团体活动及心理委员项目化活动等形式，营造积极健康的校园心理氛围。此外，还将通过开展辅导员和班主任心理辅导技能与危机干预培训、心理案例督导等方式，不断提升一线教师的心理育人能力。

随后，会议重点部署了2026年春季心理危机排查与心理健康普查工作。学校将在3—4月面向全体在校生开展心理健康普查，同时加强对重点学生群体的动态排查与深度辅导，进一步强化心理危机识别与干预机制，切实防范极端心理危机事件的发生，保障校园心理安全稳定。

在学生活动方面，会议对心理委员项目化工作进行了专项部署。会议明确将持续发挥朋辈互助力量，推动心理委员在班级层面开展心理主题班会、团体心理活动及项目化心理健康活动，进一步增强学生自助与互助能力，营造良好的校园心理支持环境。同时，会议还对心理健康季系列活动的筹备工作进行了初步安排。

本次会议进一步明确了春季学期心理健康教育工作的重点任务，为各学院开展心理健康教育与心理危机防控工作提供了清晰方向和具体安排。学校将持续完善心理健康服务体系，积极构建全员参与、协同推进的心理育人格局，促进学生身心健康全面发展。

撰稿：胡前英

审稿：苏萌 赵小虎