为进一步夯实班级心理委员队伍建设，推动学生心理健康教育工作下沉、务求实效，学工部大学生心理健康教育与咨询中心于2026年春季学期持续深化心理委员活动项目化管理工作机制。经自主申报、项目立项、组织实施、结项验收及专家评审等规范程序，春季学期项目化评选工作于近日顺利落下帷幕，共评选出本科组一等奖1项、二等奖1项，硕博组一等奖1项、二等奖1项。

本学期心理委员项目化工作继续秉持“五育融合”理念，聚焦心理健康科普、情绪管理与减压、人际关系与社交成长、自我探索与发展、艺术表达与疗愈等多元主题，鼓励心理委员立足专业特色与班级实际，策划并开展兼具针对性、参与感与创新性的心理健康主题活动。自3月启动申报以来，共收到来自中医学院、针灸推拿学院、人文学院、马克思主义学院等多个培养单位的积极申报，经学院初审、心理中心复审及专家终审，最终确定立项项目16项，并予以经费支持。

在结项阶段，共有13个项目高质量完成并提交结项材料。评审环节，心理中心邀请各学院心理联络老师及学工部相关教师组成评审组，从项目设计的科学性、实施过程的规范性、活动成效的显著性以及成果推广的可行性等维度进行综合评议。最终评选结果如下：

本科组

一等奖：张子涵（人文学院）  

项目名称：《在青春的奥德赛时期·心理主题系列活动》  

指导教师：阿里甫江·阿不来提  

二等奖：周雨璇、刘珂宁、赵紫烨（针灸推拿学院）  

项目名称：《“人生online·校韵伴我行”主题心理体验活动》  

指导教师：鞠晓菁  

硕博组

一等奖：姜霞、高扬、花与、李晓筱、张康睿（马克思主义学院）  

项目名称：《“春日趣野·心聚马院”校园轻定向越野》  

指导教师：李阳  

二等奖：魏岩辰、李德龙、何颖萍（中医学院）  

项目名称：《爱的疗愈》  

指导教师：杨越  

心理委员项目化活动紧密围绕学生心理发展实际需求，将专业特色与校园文化有机融合，活动形式涵盖主题团辅、艺术表达、户外拓展、互动体验等多种路径，有效激发了学生参与心理健康教育活动的主动性与获得感，充分展现了我校心理委员队伍扎实的专业素养与蓬勃的创新活力。

通过本学期项目化工作的持续深入推进，心理委员在活动策划、组织协调与朋辈支持等方面的综合能力得到进一步锤炼，班级心理健康教育的常态化运行与品牌化培育初见成效。下一阶段，心理中心将不断优化项目化管理机制，加强过程指导与成果转化，推动心理委员项目化工作迈向更高质量、更具影响力的发展新阶段，为营造积极温暖、互助共进的校园心理生态持续赋能。

撰稿：胡前英  

审稿：苏萌 赵小虎