冬至，作为中华民族重要的传统节气，承载着“团圆”“温暖”“新生”等深厚的文化意涵。为深入贯彻落实中华优秀传统文化传承发展要求，推动“一站式”学生社区文化建设走深走实，12月12日，“一站式”学生社区党委以“冬至暖蕴·手作传情”为主题，在学生活动中心成功举办了一场集节气文化体验、手工实践创作与社区情感交融于一体的沉浸式主题活动。活动通过“做中学、创中悟、交中融”的实践模式，引导学生在动手创作中感知节气智慧，在作品交换中传递同窗温情，实现了文化传承、美育浸润与社区凝聚的深度融合，为冬日校园注入了一股温馨而鲜活的文化暖流。

活动秉持“文化为魂、实践为体、情感为纽带”的设计理念，精心策划了“创意手作”与“温情交换”两个有机衔接的阶段。前期，负责活动的楼宇党支部充分调研学生兴趣，准备了丰富多元、贴近节气主题的手工材料，包括编织、黏土、剪纸、布艺等多种类型，鼓励学生围绕“冬至”文化内核进行自由创作。同学们充分发挥想象力与创造力，将“团圆”“温暖”“新生”等意涵转化为具象可触的手工作品：有的编织出象征阖家团圆的环形挂饰，有的捏制出寓意阳气初生的黏土“冬至梅”，有的剪出蕴含吉祥如意的窗花……每一件作品都不仅是材料的组合，更是文化与情感的凝结，展现了同学们对传统节气精神的深刻理解与个性表达。

 12月12日下午，活动进入第二阶段——“温情交换会”。在学生活动中心，同学们带着各自精心制作的作品齐聚一堂。交换环节不仅注重作品的流转，更强调创作心路的分享与情感共鸣的激发。在轻松愉悦的氛围中，同学们轮流介绍作品的设计理念、制作过程与文化寓意，并通过抽签互赠、自由交换等多种形式，同学们将手中的温暖传递出去，也收获来自他人的祝福与创意。一件件手工作品成为沟通的媒介、情感的载体，现场笑语盈盈、暖意流动，俨然成为一个凝聚社区认同、增进邻里谊的温暖共同体。

   本次“冬至暖蕴·手作传情”活动，是“一站式”学生社区党委持续深化“党建+文化育人”模式、拓展“一站式”学生社区实践路径的又一次积极探索与成功实践。它有效推动了党建工作与学生成长需求的精准对接，实现了传统文化、实践创造与情感教育在社区场景中的有机统一，打造了一个有温度、有深度、有黏度的社区文化育人微平台。

撰稿人：阿克娜尔

审稿人：徐巍 赵建磊